Méthodologie

Ma méthode pour aider les enfants en cours de français J’accueille chaque enfant avec ses particularités : difficultés de concentration, difficultés à s’organiser, soutien spécifique pour des enfants ayant des troubles des apprentissages… ( troubles spécifiques du langage écrit notamment) Mon regard est toujours bienveillant et je mets tout en place pour établir une relation de confiance entre l’enfant et moi. Nous travaillons par le jeu, en communiquant beaucoup, par la manipulation et l’expérimentation. L’élève ne doit pas voir le temps passer et doit venir avec le sourire…

Apprendre à apprendre : des ateliers pour mieux organiser son travail

La méthodologie : voilà le maître mot pour apprendre ! Souvent, j’ai constaté que les enfants étaient perdus au milieu des informations, des feuilles photocopiées parfois bien trop compactes ou parfois illisibles…

 

Je leur donne des clés pour mieux apprendre grâce à :

 

  • Une meilleure compréhension du fonctionnement du cerveau
  • Des outils pour qu’ils se connaissent mieux
  • une gestion plus efficace de leur temps de travail
  • des outils d’apprentissage pour rendre les cours plus lisibles
  • un travail sur l’acceptation de l’erreur…

 

N’hésitez pas à me contacter pour connaître les meilleurs stratégies d’apprentissage pour apprendre avec plus de plaisir et d’efficacité : finis les devoirs où tout le monde s’agace…

 

Dans ces ateliers, vos enfants se découvrent.

Apprendre à apprendre : des ateliers pour mieux organiser son travail

La boite à outils des ateliers « apprendre à apprendre »

1- Des documents pour découvrir les ressources nécessaires pour apprendre 

 

  • Comment fonctionne le cerveau face aux apprentissages ?
  • Comment mieux gérer ses émotions pour mieux apprendre ?
  • Quelles sont mes forces, mes habitudes mentales et comment me mettre au travail de ma nièce organisée ?

 

2- Apprendre à explorer les stratégies d’apprentissage 

 

  • Méthodes et stratégies d’apprentissage : comment bien apprendre et sur le long terme ?
  • Être attentif : de quoi parle-t-on vraiment ?
  • Quid de la compréhension et de la mémorisation.
  • Créer des cartes mentales, des synthèses visuelles pour enregistrer.
  • Méthodes pour les exercices scolaires typiques : orthographe, dictée, géographie, résolution de problèmes mathématiques…

 

Ensemble, lors de ces ateliers, nous réfléchissons à la manière dont votre enfant apprend et nous trouvons des solutions plus adaptées, faciles et rapides.